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【草莓app二维码扫描下载安装】广东社会学学会潜专会召开2017年全脑潜能开发学术研究会

本文摘要:2017年6月17日(星期六)14:00-17:30,由广东社会学会创意研发研究专业委员会(全称舟专会)主办、全脑创意研究实验基地主办的2017年全脑创意研发学术研究会在广州白云国际会议中心月开会。

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2017年6月17日(星期六)14:00-17:30,由广东社会学会创意研发研究专业委员会(全称舟专会)主办、全脑创意研究实验基地主办的2017年全脑创意研发学术研究会在广州白云国际会议中心月开会。本次会议邀请了中国心理学不会、教育部中国教育发展战略学会、世界中国人优势心理分析协会等相关机构的国内专家,共同研究最先进的全脑创造力研究开发的科学性和最近应用于技术和成果,探索如何融合后天的形成,充分发挥先天的创造力首先,广东社会学会舟专会主任、中山大学谭昆智教授致词,舟专会在我省创造力研究开发研究领域大力发展,舟专会致力于研究、探索、实验和传播国内外创造力研究开发的最近成果,为研究开发人员的创造力、启发人员的智慧、成长人员的变革、提高人员素质获得理论依据和方法技术,教育很多人,推进社会人员和自然的核心价值观。会议特别邀请5位专家开展最重要的演说,中国心理学不能进行心理学标准和服务研究委员会主任梅建教授,实现了脑科学应用于与儿童早期教育发展的主题演说,通过分析脑科学研究,明确提出皮纹和基因、脑结构具有正确的对应关系,多基因遗传,分析了有人天生人格、思维方式、自学风格等特点,明确提出了儿童从婴儿期到幼儿期的生理和心理发展其次,教育部中国教育发展战略学会课题组专家翟桂梓教授实现了生理多元智力和因材施教和科学教育新体系建设的主题演说,近30年来对皮肤纹理学的艰难探索,翟教授宣布皮肤纹理测试智力的考验已经被中国人攻击,生理多元智力测量已经构筑,指纹是基因和脑结构的外部,指纹排序有序,与智力有正确的对应关系第三位是世界中国人优势心理分析协会专业委员会程义盛教授,实现了本能优势在沙盘游戏中的表现和发展主题演讲,通过皮纹分析和沙盘游戏找到孩子的才能优势,为家长获得深刻有效的察觉历史,看穿亲子间后遗症的来源,促进亲子对话和解决问题的家庭亲子问题第四位是广东省心理学副秘书长焦眼教授,实现了识别多智能,引导职业计划的主题演说,融合了深圳市教育系统的实践,通过对学生的多智能关注,理解学生的优势,通过材料教育,帮助学生正确理解自己,为自己的职业生涯制定明确的计划。第五位出马的是广东社会学不会舟专会学术委员、人类行为学博士陈海明先生,实现了如何融合先天遗传和后天环境唤起多样性的大脑创造力的主题演说,总结了14年的皮纹研究科学成果,明确指纹的顺序是基因遗传通过分析十指纹型分析,帮助学生寻找适合自己的自学方式和生活计划等专业指导意见。

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最后,马舟专会主任谭昆智教授和5位特邀演说专家:梅建教授、翟桂教授、程义盛教授、焦耀教授、陈海明博士上台转入对话解说环节,各专家分别回答现场观众明确提出的疑问。左一:谭昆智教授,左二:梅建教授,左三:翟桂水教授,左四:程义盛教授,左五:焦眼教授,左六:陈海明博士大会宣布结束,现场专家与主办、主办单位和参加者拍照纪念。本次会议受到参加专家、学者和其他参加者的高度评价和关注。

2017年全脑创意研发学术研究会完全告一段落,期待下一期更精彩的会议来临。


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